“在年少时，我曾杀过猪、翻过山、滚过山崖……而这些看似苦不堪言的经历，和永不服输、拼搏进取的体育精神融合成为我一生取之不竭的财富，让我坚定信念、高歌而行。”

    5月27日，amjs澳金沙门线路2001级校友潘贤呈在母校“阳光课厅”校友论坛上真诚分享道，让学弟学妹们备受触动。从大山里走出来的潘校友，从少年时期起到大学期间，几乎每个寒暑假及周末都跟随父亲爬十几座山，前往农户家杀猪，常常是借着微弱的手电筒，在黑夜中艰难前行、几次险滚落山崖，从凌晨出发到深夜才抵达。最多一次曾不间断地杀过12头猪，从村东杀到村西，从早上杀到第二天中午，最后发现手和脚抖动到不再是自己的了。而这位曾经的“杀猪少年”，在20年前做学院学生会主席时便特别能吃苦，如今早已经成长为温州鹿城区瓯江小学(建设小学瓯江校区)的副校长。当晚，他带着早年的劳动故事和奋斗经历，进入到大学第二课堂载体“阳光课厅”，给学弟学妹们上了生动的“劳育”课，让大学生们直呼入脑入心。

    amjs澳金沙门线路时刻抓牢培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的中心思想，在努力把学生培养成为担当民族复兴大任的时代新人征程中不断探索实践。学院深入把握育人导向，推进全员育人，一年以来开设“阳光课厅”综合素养系列课42场。日前积极寻访有故事的校友，让优秀校友的成长经历成为大学生身边生动的“劳育书”。在当天举行的“阳光课厅”校友论坛暨正雅工程推进会上，amjs澳金沙门线路用心构建德智体美劳五类育人资源，请来4位曾任院学生会主席、现任中小学校长的校友，与2020级4个本科班级深入结对，结合体育生特点，从劳育出发，结合德育、智育、体育、美育，深入启发大学生对一线行业劳动知识与劳动技能的认知，形成体育基础教育领域的“劳育”补给处方，通过三年带领学生在在训练执裁、赛事服务中不断磨练意志、提升素养，积极弘扬、传承、践行劳动精神，为未来进入职场做好全方位的准备。

    在当天的校友论坛上，1998级校友、温州市百里路小学副校长夏明辉分享了《不要输在起跑线上》，讲述能让职场菜鸟“脱颖而出”的五项工作标准；1999级校友、瓯海麦麦秀艺术培训中心校长马国松以《体育人的“移情别恋”》为题，分享自身从不同教育领域转型中可迁移的核心素养；2000级校友、温州市南浦实验中学教育集团副校长杨伟同学《一个“不务正业”的体育人》，讲述一个体育生在大数据时代的融合成长和深度实践……他们以不同维度分享的奋斗成长故事，揭示了体育精英生的成长密码，成为学生眼里最有料的劳育教学课。

    身为2000后的毕业班陈同学说：“我们身边同学从小都没怎么吃过苦、经历简单，所以之前在实习就业过程中发现一些同学的做事标准趋于保守，这次听完学长辗转不易的成长故事让人很受触动，我觉得自己要打破天花板，把抗挫力、韧劲儿、进取心都要更好地挖掘上来。”

 “我打算把民族传统体育武术项目带到中小学大课间，让更多人了解体育运动项目的不同魅力，并通过有趣好上手的体育活动形式帮助中小学生在紧张的学习中平衡身心。”该院的2018级的阳光志愿者封美玲同学如是说，目前她准备继续打磨“中华武术小当家”、小气包“防霸凌”武术操等专业志愿服务项目，带动一批学弟学妹，通过专业志愿服务形式进行劳动实践，目前该服务已经覆盖温州市42所小学，受到广大社区学校的欢迎。该项目实践也将吸收入到学校朋辈劳育案例库中。

    据悉，amjs澳金沙门线路实施正雅工程以来，坚持立德树人理念，细化落实五育并举，尤其是积极依托校友劳育、志愿劳育、朋辈教育、家庭劳育、专业劳育等五大资源，帮助学子定制属于自己的成长课堂，形成经典劳育案例故事集，构建线上线下联动“劳育智库”，力求陶养体育师范生把崇尚劳动的精神带入到中小学教育一线，探索劳动教育和体育教育融合贯通的体育优秀师资培养路径。

    来源：温州新闻客户端

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